Será necesaria una terapia de lenguaje para mi hijo?

El lenguaje es una capacidad que entre otras, denota el nivel de desarrollo infantil, por lo que debe ser observado con el fin de garantizar en el niño su nivel de comunicación y desarrollo integral. Muchos niños presentan dificultades en su desarrollo de lenguaje, una parte de ellos por simple falta de incentivo o personalidad, […]

Será necesaria una terapia de lenguaje para mi hijo?

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194 Comentarios Dejar un comentario ›

  • Nereida
    4 April 2007

    Hola mi nombre es nereida y tengo una niña Josner sarai, y va cumplir siete años, me detectaron toxoplasmosis en el primer embarazo y legrado y me dieron tratamiento, no podia quedar embarazada y me dieron tratamiento hubo amenazas de aborto los primeros meses, despues a los 6 meses de gestacion me dio preclampsia y las 36 semanas me tuvieron que realizar una cesarea porque la placenta estaba vieja y habia poco liquido amniotico, aparentemente nacio bien de color rosado, no lloro al nacer, al segundo dia empezo a ponerse amarilla y la pusieron en fototerapia con luces moradas, al tercer dia estaba mas amarilla y le realizaron estudios sanguineos y dijeron que tenia ictericia con mas de 20 lo cual necesitaria exanguineo (cambio de sangre) la trasladaron al lugar donde se haria el proceso, se lo hicieron estuvo hospitalizada como unos 10 dias, la dieron de alta y dijeron que solo requeriria de baños de sol, nunca nos dijeron que tendria otras complicaciones, ella empezo a caminar al año siete meses y decia mama, balbuceaba , despues papa , le preguntamos al pediatra si era normal y decia que estaba chiquiada y mimada por nosotros que pronto hablaria, y recomendo que la llevaramos a una guarderia, a los 3 años de edad entro a preescolar cursando el primer año, termino el ciclo y era muy poco el avance, buscamos ayuda la llevamos a una escuela especial donde le daba terapia de estimulacion temprana tres veces a la semana por 1 hora y terapia de lenguaje media hora una vez a la semana, habia poco avance la llevamos con un neurologo le hizo una tomografia y dijo que cerebralmente no encontraba problema unicamente que tenia inmadurez psicomotor y que su cabeza estaba pequeña pero que estaba de acuerdo a su tamaño y complexion de su cuerpo y el mio (delgada) no le dio tratamiento solo continuar con las terapias (estaba ya en segundo de preescolar) y dijo que cursara el sig. año otra vez primero (tenia 4 años) volvio a cursar primero, seguimos buscando ayuda la llevamos a la capital de nuestro pais a un hospital de lenguaje en dos ocasiones, la terapista nos envia con el neurologo y él sin hacerle ningun estudio solo a simple vista dijo que tenia retraso mental, eso nadie nos habia dicho y nos envian a otro hospital, h. de psiquiatria infantil de la misma cd. la llevamos, no le realizaron ningun estudio con lo que les platicamos nos dijeron que a la niña de nada le servirian las terapias y que nunca llegaria a ser como los demas, que ella no podria estudiar, que de nada servia nada que todo era en vano, nos sentimos muy mal, hubo depresion, pero oramos a Dios y regreso nuevamente la fe y pensamos en continuar con terapias, en la esc. de educ. especial nos dijeron que ya no la recibirian porque tenia 6 años de edad, buscamos en particular (casi no hay) y ella nos envio con otra, a otra ciudad, fuimos y nos envio con un siquiatra le dio medicamneto Ritalin pero veiamos que no mejoraba sino retrocedia, se lo dijimos y el decia que no, sus maestras me decian que se dormia y ya no jugaba, se lo comentamos a la terapista de lenguaje y nos envio con un neurologo, el cual le receto Nootropil y me comentan sus maestras que ya esta jugando trabaja bien es la primera en terminar, es la mas obediente, juega con sus compañeros, actualmente esta en segundo de preescolar dice mas de 30 palabras pero hace frases muy cortas, tiene buena memoria recuerda lo que le decimos de un dia a otro, situaciones de hace dos años, todo lo que le digo o pasa lo comprende, si le doy ordenes obedece como traeme la escoba, una cuchara etc. ella elige que ropa ponerse, zapatos, se alegra y sufre por las circunstancias, hace un mes me practicaron un legrado por huevo muerto retenida de 3 meses y le afecto me preguntaba por el bebe, ahorita ya lo supero al igual que nosotros, ella es nuestra unica hija y deseamos que por favor nos ayuden a veces me desespera el no saber que es lo que tiene porque no encontramos informacion sobre esto, no hay medicos, ¿que debemos hacer?, en junio cumple 7 años ya curso dos veces primero y segundo de preescolar y ahora deberia entrar a tercero ¿que hacemos?, recomiendenos por favor, recomiendenos terapias y formas en casa, ¿como podemos saber cual es la parte de lenguaje que esta afectada? ayudenos porfavor se lo vamos agradecer que Dios les bendiga gracias.

  • lola
    4 April 2007

    Gracias por la solucion que me brindan, pero les comento el niño va ahora mismo a un patio de infantil, podemos quedarnos con la opcion de dejarlo en infantil un año mas que sus maestros y el psicologo al que lo hemos llevado para descartar otros problemas nos dicen que no nos preocupemos que no va a haber problemas, nosotros tambien creemos que si que el se dara cuenta y sufrira aunque no nos lo comente, porque el es un niño de muchos amigos y le gusta el medio en el que se desenvuelve, ademas no conocemos centros donde donde podamos ponerlo que cubra estas necesidades, los centros que tenemos a nuestro alrededor son centros que se atienden sobre todo a los niños con otras deficiencias mucho mas graves, no obstante el esta en un aula de logopedia muy buena que va en horarios fuera de su colegio, igual que de psicomotricidad tiene su aula de apoyo, pero de psicomotricidad fina no tenemos nada.
    Ya leere vuestras recomendaciones y pienso que todo esto es lo mejor que podemos hacer exponer nuestros problemas y ayudarno mutuamente, muchas gracias
    de nuevo

  • chio
    4 April 2007

    Hola Yara, la maestra tiene razon a los 5 años los niños deben poder pronunciar todas las letras y si la niña no lo hace necesita ayuda.
    Deben llevarla al terapeuta de lenguaje, de acuerdo a la evaluacion que realice indicará los ejercicios adecuados para el caso de la niña

  • yaska salazar
    3 April 2007

    tengo un niño de 5 años que desde los 2 años nos dimos cuenta que le costaba mucho hablar expresarse decia frases sin sentido no se le entendia nada lo llevamos a un fonoaudiologo y a un terapeuta de lenguaje y nos dijeron que eso era por la necesidad de relacionarse con mas gente nos recomendaron inscribirlo a una guarderia y lo hicimos, ha mejorado un 95% pero ahora lo unico que me preocupa es que no puedo pronunciar la r y ya nos dijeron que no es ningun problema neurologico ni nada parecido, por que sera esto por favor digame.

  • Ariana
    2 April 2007

    Hola Lola, tu caso se parece mucho al de mi hijo, él también tiene 5 años y es sociable (aunque con sus limitaciones), pero nosotros optamos por matricular a nuestro hijo en un colegio especializado, en dicho colegio le dan la formacion academica acorde a los programas de estudios convencionales pero adicionalmente le dan terapias especificas a su problema (lenguaje, psicomotriz, aprestamiento, etc.). No optamos por colocarlo en un jardin “normal” porque eso implicaba llenarle toda la tarde con terapias y no queriamos estresarlo.
    Yo creo que es mejor que busques un colegio especializado, a veces, a pesar de ser pequeños el hecho de repetir de año puede ser muy frustrante para ellos (asi sea en la primaria), si tu hijo asiste a un colegio especial no se atrasara academicamente y cuando este listo para ir a un colegio “normal” hara el pase casi sin darse cuenta.

  • Luis Enrique
    1 April 2007

    Laura Elena, cuando un niño tiene retraso de lenguaje, en general la primera prueba que se hace es la de audicion, luego una neurologica, posteriormente vienen pruebas psicologicas y de niveles de lenguaje. De acuerdo a los resultados se pueden dar mas pruebas especializadas.
    En el caso de tu hijo que tiene ya mas de 2 años, presenta un evidente problema de lenguaje, lo que no sabemos es si es leve o agudo, por lo que si debes llevarlo a que lo evaluen.

  • yara
    31 March 2007

    hola, a la hija de mi novio que tiene cinco años, le dijo la maestra, que no pronuncia bien las letras principalmente la r o la l y otras palabras que no pronuncia bien y que tiene que llevarla con el psicologo para que la evalue, pero que tiene que tomar terapia de lenguaje, entonces quisiera que me ayudaran a decirme que ejercicios puede hacer para ayudarla, gracias

  • lola
    30 March 2007

    Realmente he leido mucho de los comentarios en esta pagina y me gustaria que me dieran su opinion de lo que les cuento a continuacion:
    Tenemos un niño de 5 años cumplidos en diciembre pasado, desde pequeñito tuvo dificultades para comenzar a hablar, muchas cosas creiamos que era el mal habito de nosotros de facilitarle absolutamente todo y le evitabamos hasta la molestia de pedir una galleta, error nuestro, esta muy mimado, es unico hijo, fue un hijo logrado bajo tratamiento ginecologico y de alto riesgo, cuento todo esto para que sepa cuantos errores educativos hemos podido llegar a cometer, pero hemos asistido a consulta para que nos echen una mano psicologicamente y le hemos puesto ayuda pedagodica en cuanto al lenguaje, esta con un logopeda desde hace dos años y medio, el siempre ha ido hacia adelante, cada dia habla mejor y se desenvuelve mejor, pero todavia esta muy inmaduro y le falta comprender muchas cosas para estar a la altura de compañeros de su edad. Ahora mismo nos vemos en la encrucijada de decidir si lo dejamos pasar a primaria con sus compañeros de su aula que en 80 por ciento de ellos le lleva le lleva 10 meses aproximadamente, y estan bastante adelantados o dejarlo repetir el 3º de infantil para que aprenda y comprenda mas y se le desarrolle mas su lenguaje, estamos hechos un lio, la maestra opina que es mejor para el que se quede un curso mas, que el lo aceptara y se pondra a la altura de los de su edad, la logopeda piensa que puede pasar y de repetir que lo haga en primero de primaria y asi ya se veria, y nosotros estamos pues angustiados mas por el que es de sus amigos, osea muy sociable y muy feliz, por favor si nos pudiera ayudar le vamos a estar agradecidos,
    un saludo Lola

  • Laura Elena
    30 March 2007

    Hola, tengo un niño de dos anos cuatro meses, y se niega a hablar, limitandose a decir mama, papa, ya, coco, hola, popo,..se expresa mediante gestos e intenta hablar, mas no lo comprendemos, tiene dos hermanos de 5 y 7 años con los que convive. Es necesario llevarlo a terapia del lenguaje? Aparentemente escucha bien, es necesario conocer su potencial auditivo? saludos

  • Patricia
    29 March 2007

    tamara: parece que tu hijo si tiene problemas de lenguaje, o mejor dicho problemas de comunicacion. Cuando un niño no puede comunicarse bien, su desarrollo social tambien se ve mermado, muchas veces se confunde con timidez, pero esa “timidez” se debe a que al no saber como desenvolverse, como expresar sus sentimientos, se cierran.
    Llevalo a un terapeuta de lenguaje, veras como luego de unos meses con terapia, ese niño callado se convierte en un parlanchin!
    Mucha suerte!